SAATNYA BERKREASI DENGAN TEKNOLOGI

MOBILE LEARNING SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN

Konsep Dasar Mobile Learning

Teknologi informasi yang kian berkembang pesat berdampak pada pola hidup manusia modern yang ingin serba cepat dalam terpenuhinya kebutuhan mereka akan informasi. Sehingga, kini bermunculan berbagai perangkat teknologi canggih yang praktis guna memenuhi antusiasme tersebut. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi di dalam dunia pendidikan terus berkembang dalam berbagai strategi dan pola, yang pada dasarnya dapat dikelompokkan ke dalam sistem e-Learning sebagai bentuk pembelajaran yang memanfaatkan perangkat elektronik dan media digital, maupun mobile learning (m-learning) sebagai bentuk pembelajaran yang khusus memanfaatkan perangkat dan teknologi komunikasi bergerak. Tingkat  perkembangan  perangkat  bergerak  yang  sangat  tinggi,  tingkat  penggunaan  yang relatif mudah, dan harga perangkat yang semakin terjangkau, dibanding perangkat komputer personal, merupakan faktor pendorong yang semakin memperluas kesempatan penggunaan atau penerapan mobile learning sebagai sebuah kecenderungan baru dalam belajar, yang membentuk paradigma pembelajaran yang dapat dilakukan dimanapun dan kapanpun.

Mobile learning (m-learning)  adalah pembelajaran yang memanfaatkan teknologi dan perangkat mobile. Dalam hal ini, perangkat tersebut dapat berupa PDA, telepon seluler, laptop,  tablet  PC,  dan  sebagainya.  Dengan  mobile  learning,  pengguna  dapat  mengakses konten pembelajaran di mana saja dan kapan saja, tanpa harus mengunjungi suatu tempat tertentu  pada  waktu  tertentu.  Jadi,  pengguna  dapat  mengakses  konten  pendidikan  tanpa terikat ruang dan waktu.  mobile learning merupakan model pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. Pada konsep pembelajaran tersebut mobile learning membawa manfaat ketersediaan materi ajar yang dapat di akses setiap saat dan visualisasi materi yang menarik. Istilah M-Learning atau Mobile Learning merujuk pada penggunaan perangkat genggam seperti PDA, ponsel, laptop dan perangkat teknologi informasi yang akan banyak digunakan dalam belajar mengajar, dalam hal ini kita fokuskan pada perangkat handphone (telepon genggam). Tujuan dari pengembangan mobile learning sendiri adalah proses belajar sepanjang waktu (long life learning), siswa/mahasiswa dapat lebih aktif dalam proses pembelajaran, menghemat waktu karena apabila diterapkan dalam proses belajar maka mahasiswa tidak perlu harus hadir di kelas hanya untuk mengumpulkan tugas, cukup tugas tersebut dikirim melalui aplikasi pada mobile phone yang secara tidak langsung akan meningkatkan kualitas proses belajar itu sendiri.

Fungsi dan Manfaat Mobile Learning

Terdapat tiga fungsi Mobile Learning dalam kegiatan pembelajaran di dalam kelas (classroom instruction), yaitu sebagai suplement (tambahan) yang sifatnya pilihan (opsional), pelengkap (komplemen), atau pengganti (substitusi).

1.    Suplemen (tambahan)

Mobile Learning berfungsi sebagai suplement (tambahan), yaitu: peserta didik mempunyai kebebasan memilih, apakah akan memanfaatkan materi Mobile Learning atau tidak. Dalam hal ini, tidak ada kewajiban/keharusan bagi peserta didik untuk mengakses materi Mobile Learning. Sekalipun sifatnya opsional, peserta didik yang memanfaatkannya tentu akan memiliki tambahan pengetahuan atau wawasan.

2.    Komplemen (pelengkap)

Mobile Learning berfungsi sebagai komplemen (pelengkap), yaitu: materinya diprogramkan untuk melengkapi materi pembelajaran yang diterima peserta didik di dalam kelas. Di sini berarti materi Mobile Learning diprogramkan untuk menjadi materi reinforcement (penguatan) atau remedial bagi peserta didik di dalam mengikuti kegiatan pembelajaran konvensional.

3.    Substitusi (pengganti)

Beberapa perguruan tinggi di negara-negara maju memberikan beberapa alternatif model  kegiatan  pembelajaran  kepada  para  peserta didik  /siswanya.  Tujuannya  agar  para peserta didik dapat secara fleksibel mengelola kegiatan perkuliahannya sesuai dengan waktu dan aktifitas sehari-hari peserta didik. Ada tiga alternative model kegiatan pembelajaran yang dapat dipilih peserta didik, yaitu:

1)   sepenuhnya secara tatap muka (konvensional)

2)   sebagian secara tatap muka dan sebagian lagi melalui internet

3)   sepenuhnya melalui internet.

Mobile Learning juga mempermudah interaksi antara peserta didik dengan materi pelajaran. Demikian juga interaksi antara peserta didik dengan pendidik/instruktur maupun antara sesama peserta didik dapat saling berbagi informasi atau pendapat mengenai berbagi hal yang menyangkut pelajaran ataupun kebutuhan pengembangan diri peserta didik. Pendidik/instruktur dapat menempatkan bahan-bahan belajar dan tugas-tugas yang harus dikerjakan oleh peserta didik di tempat tertentu di dalam websites untuk diakses oleh para peserta didik. Sesuai dengan kebutuhan, pendidik/instruktur dapat pula memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengakses bahan belajar tertentu maupun soal-soal ujian yang hanya dapat diakses oleh peserta didik sekali saja dan dalam rentangan waktu tertentu pula.

Berikut ini ada beberapa manfaat mengenai Mobile Learning dari dua sudut, yaitu dari sudut peserta didik dan pendidik:

a.  Peserta Didik

Dengan kegiatan Mobile Learning dimungkinkan berkembangnya fleksibilitas belajar yang tinggi. Artinya, peserta didik dapat mengaskses bahan-bahan belajar setiap saat dan berulang-ulang. Peserta didik juga dapat berkomunikasi dengan pendidik setiap saat. Dengan kondisi yang demikian ini, peserta didik dapat lebih memantapkan penguasaannya terhadap materi  pembelajaran.  Manakala  fasilitas  infrastruktur  tidak  hanya  tersedia  di  daerah perkotaan tetapi telah menjangkau daerah kecamatan dan pedesaaan, maka kegiatan Mobile Learning akan memberikan manfaat kepada peserta didik yang :

1)   belajar di sekolah-sekolah kecil di daerah miskin untuk mengikuti mata pelajaran tertentu yang tidak dapat diberikan oleh sekolahnya

2)   mengikuti program pendidik dirumah (home schoolers) untuk mempelajari materi pembelajaran yang tidak dapat diajarkan oleh para orang tuanya, seperti bahasa asing dan keterampilan di bidang komputer

3)   merasa phobia dengan sekolah, atau peserta didik yang dirawat di rumah sakit maupun di rumah, yang putus sekolah tetapi berminat melanjutkan pendidikannya, maupun peserta didik yang berada di berbagai daerah atau bahkan yang berada di luar negeri

4)   tidak tertampung di sekolah konvensional untuk mendapatkan pendidikan.

b.  Pendidik

Dengan adanya kegiatan Mobile Learning, beberapa manfaat yang diperoleh pendidik/instruktur antara lain adalah bahwa mereka dapat:

1)   Lebih mudah melakukan pemutakhiran bahan-bahan belajar yang menjadi tanggung jawabnya sesuai dengan  tuntutan perkembangan keilmuan yang terjadi

2)   Mengembangkan  diri  atau  melakukan  penelitian  guna  peningkata  wawasannya karena waktu luang yang dimiliki relatif banyak;

3)   mengontrol kegiatan belajar peserta didik, bahkan pendidik/instruktur juga dapat mengetahui kapan peserta didiknya belajar, topik apa yang dipelajari, berapa lama sesuatu topik dipelajri, serta berapa kali topik tertentu dipelajari ulang;

4)   mengecek apakah peserta didik telah mengerjakan soal-soal latihan setelah mempelajari topik tertentu;

5)   memeriksa jawaban peserta didik dan memberitahukan hasilnya kepda peserta didik.

Mobile Learning dapat dimanfaatkan dan dikembangkan dalam membentuk budaya belajar baru yang lebih modern, demokratis dan mendidik. Budaya belajar adalah bagian kecil dari budaya masyarakat. Budaya masyarakat diartikan sebagai keterpaduan keseluruhan objek, ide, pengetahuan, lembaga, cara mengerjakan sesuatu, kebiasaan, pola perilaku, nilai, dan sikap tiap generasi dalam suatu masyarakat yang diterima suatu generasi dari generasi pendahulunya dan diteruskan acapkali dalam bentuk yang sudah berubah kepada generasi penerusnya.  

Keunggulan dan kekurangan mobile learning.

Mobile leraning memiliki kenggulan dan kekurangan, diantaranya :

a.      Kenggulan mobile learning

Kombinasi teknologi telekomunikasi dan internet memungkinkan pengembangan sistem mobile learning atau m-learning yang pada sisi klien memanfaatkan divais begerak, berinteraksi dengan sisi server, yaitu web server.

Meskipun saat ini m-learning masih berada pada tahap awal pengembangan serta relatif belum begitu mapan, namun, m-learning diperkirakan akan menjadi cukup pesat dalam jangka waktu dekat. Hal ini didukung oleh beberapa faktor :

1)      Sarana makin banyak, murah dan canggih.

2)      Perkembangan tekhnologi wireless / seluler ( 2G, 2.5G, 3G, 3.5G ).

3)      Tuntutan kebutuhan.

Sebuah penelitian juga menunjukan bahwa pembelajar cukup nyaman menatap tampilan layar perangkat yang relatif kecil dalam waktu dibawah 5 menit.

Beberapa kelebihan m-Learning dibandingkan dengan pembelajaran lain adalah:

1. Dapat digunakan dimana-pun pada waktu kapan-pun,
2. Kebanyakan divais bergerak memiliki harga yang relatif lebih murah disbanding harga PC desktop,
3. Ukuran perangkat yang kecil dan ringan daripada PC desktop,
4. Diperkirakan dapat mengikutsertakan lebih banyak pembelajar karena m-Learning memanfaatkan teknologi yang biasa digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

    

b.        Kekurangan mobile learning.

Mobile learning merupakan salah satu alternatif yang potensial untuk memperluas akses pendidikan. Namun, belum banyak informasi mengenai pemanfaatan divais bergerak, khususnya telepon seluler, sebagai media pembelajaran. Hal ini patut disayangkan mengingat tingkat kepemilikan dan tingkat pemakaian yang sudah cukup tinggi ini kurang dimanfaatkan untuk diarahkan bagi pendidikan.

 Selain itu, saat ini masih sangat sedikit upaya pengembangan konten-konten pembelajaran berbasis divais bergerak yang dapat diakses secara luas. Kebanyakan konten yang beredar di pasaran masih didominasi konten hiburan yang memiliki aspek pendidikan yang kurang serta kebanyakan adalah hasil produksi dari luar negeri yang memiliki latar budaya yang berbeda dengan negera kita. Kenyataan ini memunculkan kebutuhan akan adanya pengembangan-pengembangan konten/aplikasi berbasis divais bergerak yang lebih banyak, beragam, murah dan mudah diakses.

       Faktor yang menjadi keterbatasan pemanfaatan m-learning banyak terkait dengan keterbatasan pada divais. Saat ini kebanyakan divais bergerak memiliki keterbatasan layar tampilan, kapasitas penyimpan dan keterbatasan daya. m-learning juga memiliki lingkungan pembelajaran yang agak berbeda dengan e-learning atau pembelajaran konvensional. Dalam m-learning pembelajar lebih banyak memanfaatkan m-learning pada waktu luang (spare time) atau waktu idle (idle time) sehingga waktu untuk mengakses belajar juga terbatas.

       Kekurangan m-Learning sendiri sebenarnya lambat laun akan dapat teratasi khususnya dengan perkembangan teknologi yang semakin maju. Kecepatan prosesor pada divais semakin lama semakin baik, sedangkan kapasitas memori, terutama memori eksternal, saat ini semakin besar dan murah. Layar tampilan yang relatif kecil akan dapat teratasi dengan adanya kemampuan device untuk menampilkan tampilan keluaran ke TV maupun ke proyektor.

                                             Gambar 1 Tampilan keluaran ke proyektor

      Masalah media input/output yang terbatas (hanya terdiri beberapa tombol) akan teratasi dengan adanya teknologi layar sentuh (touchscreen) maupun virtual keyboard.

                                                         Gambar 2  Virtual Keyboard

      Keterbatasan dalam ketersediaan catu daya akan dapat teratasi dengan pemanfaatan sumber daya alternatif yang praktis, mudah didapat dan mudah dibawa, seperti baterai cair, tenaga gerak manusia, tenaga matahari dan lain-lain.

                                        Gambar 3 proses pengisian daya dengan baterai cair

 JENIS KONTEN

     Konten pembelajaran dalam m-Learning memiliki jenis bermacam-macam. Konten sangat terkait dengan kemampuan divais untuk menampilkan atau menjalankannya. Keragaman jenis konten ini mengharuskan pengembang untuk membuat konten-konten yang tepat dan sesuai dengan karakteristik device maupun pengguna. Konten di dalam M-Learning antara lain sebagai berikut:

1.Teks

2.Gambar

3.Audio

4.Video

5.Aplikasi Perangkat Lunak 

Demikianlah artikel ini, mudah-mudahan bermanfaat.

Read More

SAATNYA MEMANJAKAN NOTEBOOK-KU

Saatnya Memanjakan Notebook-ku

Oleh : Asep Hermawan

 

Sudah 3 tahun saya menggunakan ASUS Notebook dalam menjalani kegiatan sehari-hari sebagai seorang guru dan sekaligus sebagai mahasiswa Pascasarjana di Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan jurusan Teknologi Pembelajaran. Note Book ASUS yang saya gunakan mempunyai Spesifikasi Default sebagai berikut :

CPU Intel Core i3 2330M (2,1 GHz)

Memory Sodim DDR3 2 GB dengan IC Hinyx

VGA Geforce GT520M 1 GB

Harddisk Sata Hitachi 500 GB

Camera 0,3 Mega Pixel

Layar 14.0" 16:9 HD (1366x768) LED Backlight

OS DOS

=================================

 

 Award

 Notebook A43S / K43Sj ini sudah mendapatkan award dari HWM Silver Award dan review dari Gadgets Magazine selama 2 edisi.

 

ASUS Notebook terbaik dan favoritku Asus A43S series tampil dengan desain  cukup besar  yang membuat saya betah mengggunakannya dimana saja saya berada.  Asus A43S , Body nya masih keren performanya pun masih bisa diandalkan, sedangkan untuk aplikasi juga tidak menemui hambatan berarti.

   ASUS memiliki rancang bangun yang kokoh dan solid. Bahkan ASUS diakui sebagai laptop dengan kualitas paling bandel menurut RESCUE dan memenangkan uji ketahanan ekstrim lainnya. Bayangkan, laptop ASUS menjadi laptop kepercayaan NASA di luar angkasa, dan menjadi kepercayaan para regu SAR untuk misi ekstrim, dan sudah pernah menaklukkan puncak gunung Everest dan Kutub selatan.

Best Price Best performance

Performa berbanding dengan harga (tidak kemahalan, tidak kemurahan). Tidak seperti brand lain  yang berharga murah namun gampang rusak atau juga  yang memiliki harga selangit namun spesifikasi nya biasa saja (jual merk)

  Tips Perawatan Notebook

Hard Disk atau media penyimpanan pada PC/Notebook adalah sebuah media yang memiliki peranan cukup vital dalam pengoperasian sebuah komputer/notebook. Dikatakan vital karena semua data yang digunakan dalam mengoperasikan sebuah system disimpan didalam media, mulai dari Sistem Operasi hingga office data disimpan didalam media ini.

Pada prinsip kerjanya HDD memiliki sebuah piringan besi (Platter) dengan penggerak motor yang bekerja menggerakan Head untuk melakukan proses input – output data, dengan proses kerja demikian membuat media yang satu ini sangat sensitif terhadapa getaran ketika sedang beroperasi, lain dari itu penyimpanan yang bertumpuk dan tak beraturan dapat menimbulakan terjadinya kerusakan pada Platter atau sering diistilahkan dengan Bad Sector.

Jika kasus demikian menimpa media penyimpanan anda, sesegera mungkin lakukan perawatan secara berkala dengan tujuan menjaga umur Hard Disk yang anda miliki, berikut beberapa tips yang dapat anda terapkan untuk merawat Hard Disk anda.

1. Lakukan Defragment berkala (setiap 3 bulan)

Untuk melakukan buka explorer anda, kemudian menuju ke Drive C, Klik kanan lalu pilih Properties. Pada menu Properties pilih Tools kemudian lihat menu Defragment Now ….

Setelah itu akan tampak Pilihan Defragment Hard Disk, Pilih Nama Drive yang akan di Defrag (bertahap dari Driver teratas kebawah) kemudian dilanjutkan dengan memilih Defragment Disk.

Tunggu hingga proses Defrag selesai (biasanya memakan waktu 1 – 5 jam) tergantung dari kapasitas Hard Disk anda. Setelah proses Defrag selesai anda akan merasakan Komputer/PC anda bertambah ringan kinerjanya.

 

2. Lakukan Disk Clean Up Berkala (Sekali Sebulan)

Disk Clean Up merupakan salah satu cara membersihkan file-file sampah yang tidak terpakai seperti Temp, Sisa-sia intalasi yang dihapus, Story Restore sistem dan lainnya. Cara melakukan proses Disk Clean Up cukup mudah, pertama-tama pergike Drive yang akan di Clean Up, (ambil contoh Drive C) klik kanan pada drive, pilih Properties, kemudian pilih Tab General lanjutkan dengan memilih Disk Clean Up.

Langkah selanjutnya, tunggu proses pengecekan dan load selesai. Setelah itu akan nampak fitur pilihan Disk Clean Up, ikuti gambar dibawah ini untuk settingannya.

Tunggu hingga proses selesai kemudian perhatikan kapasitas Hard Disk anda, akan bertambah beberapa persen dari sebelumnya.

3. Menjaga Kapasitas Hard Disk.

Untuk mewujudkan kesehatan Hard Disk (agar tahan lama) ada baiknya anda cukup menggunakan 75% isi hardisk, selalu sisakan 25% kapasitas pada Hard Disk anda.

4. Membersihkan file sampah windows dengan CCleaner

 

CCleaner adalah software gratis/ freeware yang berfungsi untuk membersihakan file sampah windows. Cara penggunaan aplikasi tersebut tidaklah sulit dan hasil kerjanya cukup memuaskan. Sebelum anda menggunakan aplikasi tersebut anda harus menginstallnya ke komputer anda.  CCleaner juga memiliki fitur-fitur yang sangat bermanfaat bagi anda, berikut ini adalah sebagian dari fitur CCleaner:

a.      Membersihkan File Junk

Dapat membersihkan sisa-sisa file atau program yang sudah tidak digunakan lagi atau biasa di sebut junk file. Fitur ini sangat berguna jika anda mulai merasa kapasitas laptop atau pc anda mulai penuh. Terdapatnya temporary file di pc anda di karenakan saat proses uninstall program tidak dilakukan secara benar sehingga tidak menghapus semua sisa program sampai ke akar-akarnya.

b.      Membersihkan Registry Sisa
Registry file biasanya ada karena sisa dari file, jika anda menggunakan CCleaner maka aplikasi ini akan otomatis melakukan filter atua membersihkan registry file yang sudah tidak terpakai lagi.

 

 c.        Uninstall Program
Anda juga dapat menggunakan aplikasi ini untuk membuang atau uninstall aplikasi yang anda rasa sudah tidak dipakai atau tidak terlalu berguna. Anda tidak perlu repot harus masuk lagi ke control panel, cukup buka CCleaner lalu dengan sekali klik anda sudah dapat meng-uninstall aplikasi yang anda inginkan.

 

d.       Cookies Cleaner

 

Fitur ini berfungsi jika anda ingin menghapus history cookies dari sebuah aplikasi, karena jika cookies terbanyak menumpuk juga akan menyebabkan kinerja dari pc anda akan terasa lebih lambat. Tapi anda juga dapat membuat aplikasi mana saja yang cookies nya tidak dihapus atau membuat pengecualian untuk penghapusan cookies. 

Untuk cara menggunakannya sendiri sangatlah mudah, yaitu:

1. Install CCleaner, anda bisa mencarinya di google untuk mendapatkan aplikasinya
2. Buka aplikasinya, lalu anda tinggal memilih pada bagian manakah yang ingin anda hapus baik itu Junk File, Registry File, Cookies, atau Application
3. Lalu silahkan anda menghapusnya sesuai dengan perintah, misal anda memilih menghapus Junk File
4. Pilih Analyze lalu Run Cleaner
5. Tunggu hingga proses selesai 100% dan maka proses pembuangan Junk File telaah berhasil

Banyak dari anda yang mungkin hanya bisa mengoperasikan notebook/laptop tapi kurang mengetahui bagaimana agar laptop anda bisa terawat dengan baik dan berumur panjang.
Berikut beberapa tips merawat laptop yang bisa Anda terapkan :

1. Membersihkan Keyboard Notebook/Laptop

Keyboar laptop gampang sekali kotor, entah karena jari tangan yang berminyak, abu rokok, remah-remah roti, atau umumnya adalah debu. Ambil kuas dan sapukan ke sela-sela tombol untuk mengeluarkan kotoran, atau gunakan vacuum cleaner portabel untuk menyedot debu yang ada. Bersihkan permukaan tombol keyboard dengan kain yang dibasahi cairan pembersih kaca. Gunakan proteksi pelindung keyboard (keyboard protektor) untuk mencegah kotoran.

2. Mengelap/Membersihkan Layar Notebook/Latop

Jangan sembarangan menggunakan cairan pembersih pada layar, pakailah pembersih kaca. Semprotkan pada kain halus atau katun, lalu poles layar monitor. Jangan menyemprotkan langsung pada layar laptop anda, karena bisa menyebabkan permukaan LCD (Liquid Crystal Display) menjadi belang. Bersihkan secara searah, misalnya dari atas ke bawah atau dari kiri ke kanan, serta jangan menekannya terlalu keras.

3. Hindari Notebook/Laptop Dari Panas Matahari

Jangan meninggalkan notebook/laptop anda di dalam mobil yang diparkir di bawah sinar matahari. Panas yang berlebihan di dalam mobil bisa menyebabkan kerusakan komponen-komponen notebook/laptop.

4. Menghindari Goresan Pada Notebook/Laptop

Amankan benda-benda tajam dari sekitar notebook/laptop. Taruh lapisan pelindung di atas keyboard sebelum Anda menutup case, agar layar tak tergores. Apabila Anda hendak bepergian, masukkan notebook/laptop anda pada tas yang telah tersedia.

5. Case Notebook/Laptop Cemerlang

Tangan yang kotor dan berminyak juga menjadi penyebab case tidak lagi mengilat. Pakai deterjen nonzat alkalin dicampur air untuk membersihkannya. Bisa pula dengan pembersih multiguna untuk piranti elektronik, yang biasanya berupa busa. Semprotkan pada kain lap lembut, lalu gosok secara perlahan permukaan case notebook/laptop anda.

6. Menyimpan Notebook/Laptop

Bila Anda akan menyimpan notebook/laptop dalam waktu lama, sebaiknya lepaskan baterai dan simpan dalam tempat yang sejuk dan kering, serta bersirkulasi udara cukup baik. Taruh silikon gel untuk menghindari jamur. Begitu ingin menggunakannya kembali, setrum baterai dengan cara mengisi dan mengosongkan sepenuhnya sebanyak tiga kali berturut-turut.

7. Hindari Notebook/Laptop Anda Dari Medan Magnet

Untuk melindungi data yang ada di dalam hard disk, jangan letakkan benda-benda yang mengandung medan magnet/elektromagnet kuat di sekitar notebook/laptop anda. Benda-benda penghasil medan magnet, misalnya, spiker yang tidak berpelindung (unshielded speaker system) atau telepon selular. Jika Anda ingin mengakses Internet menggunakan fasilitas infrared pada ponsel, letakkan ponsel dalam jarak sekitar 15 cm dari notebook/laptop anda.

8. Jangan Menggunakan Laptop di atas Tempat Tidur

Laptop memiliki sirkulasi pertukan udara diberbagai bagian bodynya. Sebagian ada yang berada di bagian bawah. Ketika kita meletakkan di alas yang lembut seperti tempat tidur, sofa, dsb, karena bagian sirkulasi bawah pada notebook/laptop anda akan tersumbat. Tentu saja ini tidak baik untuk kelangsungan kerja notebook/laptop anda ketika sedang berjalan, bahkan bisa memperpendek umur notebook/laptop anda.

Read More